8-i.org -<@ vielen dank, sehr coole aktion -<@
wir bedanken uns hiermit offiziell und sehr herzlich für die arbeit, die drei teilnehmer und ein mentor für uns geleistet haben.
acht überstunden für einen guten zweck, in diesem fall für: erziehungsweise e.V. !!!!!
danke urs treuwerth, annabelle eugenia, nora heil und jared meier-klodt.
die mitwirkenden von 8 überstunden in berlin
8 Überstunden für erziehungsweise e. V.
“8 Überstunden für einen guten Zweck” heißt eine in den Niederlanden erfundene Aktion, von der am 30. März auch erziehungsweise e. V. profitiert. Einmal im Jahr treffen sich Kreative aus den Bereichen Grafik, Film, Text, Musik, Industriedesign, Webdesign, Konzept etc. und helfen gemeinnützigen Organisation. Kostenlos und in ihrer Freizeit. Sie schieben also “Überstunden”.
Zukunftsdialog: Abschaffung der Schulpflicht
Die Bundeskanzlerin hat online einen Zukunftsdialog begonnen. Eine der Fragen auf der Website ist: Wie wollen wir lernen. Die ersten Vorschläge Richtung Abschaffung der Schulpflicht sind da. Dieser hier hat mir gut gefallen. Er ist unaufgeregt und trifft das Thema auf den Punkt.
Dale hat das Lernen selbst in die Hand genommen
Dale Stephens (20) hat mit 12 die Schule geschmissen und sich mit ähnlich gelangweilten Jugendlichen zusammen getan. Die Gruppe lernte gemeinsam und ohne Lehrer weiter. Jetzt hat er eine Firma gegründet. Deren einziges Ziel: Andere Kinder dazu aufzufordern, ebenfalls die Schule zu schmeißen und ihre Bildung selbst in die Hand zu nehmen.
Unser Blog läuft jetzt auf WordPress
Wir haben unsere Website auf WordPress umgestellt. Damit ist sie nicht nur für uns, sondern auch für euch einfacher zu bedienen.
Der Beweis: Schulfreie Zeit fördert die Kreativität
Home- und Unschooler werden gerne missverstanden. Sie ließen ihre Kinder verwahrlosen, ist sicher einer der schwerwiegendsten Vorwürfe. Gerade erst wieder erzählte mir ein Schüler voller Überzeugung, dass er, wenn er nicht durch die Schule zum Lernen gezwungen, sicher nur faul rumhängen und nichts lernen würde.
Eigentlich ein Fall fürs Jugendamt: Jasmin Tabatabais Grusel-Geständnis in der Harald Schmidt Show
Mir gehen die Bilder von gestern Abend nicht aus dem Kopf. Die Schauspielerin Jasmin Tabatabai macht sich in der Harald Schmidt Show über ihre zweijährige Tochter lustig, die nicht im Kindergarten zurückgelassen werden will. Immer wieder äfft sie mit kindlicher Stimme nach: “Neeeeiiiin, du sollst nicht gehen!” Und prompt hat Harald Schmidt die passende Antwort parat: “Ich finde, da muss man aber auch konsequent bleiben, oder?” Und: “Das sind aber auch kleine Erpresser.” Und in meinem Kopf höre ich eine ganze Nation mitlachen und eifrig zustimmen. Wie schrecklich. Weiterlesen →
Bildungsfreiheit: Familie bittet um finanzielle Hilfe
Es gibt immer wieder Familien, die auch in Deutschland versuchen, ihre Kinder zu Hause lernen zu lassen. Sie kämpfen sich mit einer gewissen Zähigkeit und ausgestattet mit viel Mut durch den Behörden-Dschungel. Dass diese Bemühungen beim in Deutschland geltenden Schulzwang immer wieder vor Gericht enden, ist nicht neu. Weiterlesen →
Wherever it happens is the right place – 5. open space Prinzip
Harrison Owen hat uns mit seiner Open Space Technology (OST) nicht nur ein wunderbares Instrument für das Arbeiten in großen Runden an die Hand gegeben. Seine vier Prinzipien können weit mehr als Gruppen beim Organisieren und Strukturieren zu unterstützen. Sie spiegeln Alltagssituationen wider. Und deshalb nennen sie Viele auch eher Tatsachen des Lebens. Weiterlesen →
Gerald Hüther fordert: Stoppt die ewigen Bewertungen – auch in der Schule
Wir brauchen eine andere Beziehungskultur, fordert Hirnforscher Gerald Hüther in der jüngsten Ausgabe seines Newsletters. Für Hüther geht das Zeitalter des ewigen Wachstums zu Ende. An dessen Stelle werde ein qualitatives Wachstum treten, so Hüther. Als einen der ersten Schritte sieht der Wissenschaftler: “Dazu müssen wir allerdings aufhören, einander ständig zu bewerten. Denn was bei all diesen Bewertungen, die wir in der Beziehung zu anderen Menschen vornehmen, herauskommt, lässt sich gegenwärtig in allen Bereichen unserer Gesellschaft beobachten: in der Erziehung unserer Kinder, in der Schule, im Berufsleben und in Altersheimen. Besonders ungünstig wird es immer dann, wenn sich bestimmte Bewertungskriterien als ungünstig herausstellen, um das zu erreichen und auszuwählen, worauf es wirklich ankommt. Am schlimmsten ist das sicher in der Schule.” Weiterlesen →